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信息技术与小学英语的整合 被引量:1

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摘要 由于我国学英语是非母语的学习环境,所以容易遗忘。加之小学生活泼好动,思维活跃,注意力容易分散,这是他们的天性,这给小学英语教学造成了不小的困难。兴趣是最好的老师。只有在充满兴趣的学习过程中,学生的注意力才能高度集中,记忆力就能明显增强并且思维敏捷。所以,如何激发学生兴趣是搞好小学英语教学的一个极其重要的方面。
作者 高杨
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第7期162-162,共1页
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