期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
积极心理学与二十一世纪的教师
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国积极心理学家泰勒·本-沙哈尔(TaI Ben-Shahar)博士在《幸福的方法》一书中强调:积极心理学虽然是上世纪末、本世纪初兴起于西方的心理学流派,但积极心理学中一些核心的思想,却发源于中国传统文化中的哲学思想。笔者接触积极心理学之后就特别兴奋,觉得对解决我国现在的许多教育问题大有帮助。
作者
陶新华
机构地区
苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心
苏州新教育心理培训学校
中国教育学会家庭教育专业委员会
江苏省心理卫生协会
出处
《今日教育》
2017年第7期122-124,共3页
Education Today
关键词
积极心理学
教师
中国传统文化
心理学流派
心理学家
哲学思想
教育问题
泰勒
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
何柱.
女性语言的特征及其性别原型对两性言语交际的影响[J]
.邢台学院学报,2012,27(4):106-108.
被引量:3
2
蒋平.
趋向积极:积极心理学视野下高校教师的角色认同与自我发展[J]
.继续教育研究,2015(5):49-51.
被引量:7
3
陶晓燕.
基于社会性别视角的高校女教师职业发展探析[J]
.中国成人教育,2016(13):149-151.
被引量:4
4
王广新.
男女有别:心理学视角下的两性差异教育[J]
.中小学管理,2017(3):8-10.
被引量:8
5
张宪冰,杨桐桐,张蓓蓓.
积极心理学视角下教师职业认同的提升策略[J]
.教育理论与实践,2017,37(26):24-26.
被引量:23
引证文献
1
1
张苏芹.
积极心理学视阈下现代高校女教师的职业生涯潜力探讨[J]
.大众文艺(学术版),2020(4):226-227.
被引量:2
二级引证文献
2
1
肖婀娜.
积极心理学视阈下高校教师职业发展研究[J]
.南昌师范学院学报,2021,42(6):113-117.
被引量:2
2
武晓伟,林思涵.
高中女教师心理资本与职业稳定性的实证研究[J]
.中华女子学院学报,2023,35(4):89-98.
1
张黎娜.
教育心理学在教育技术学中的应用[J]
.现代农村科技,2017(7):89-89.
被引量:2
2
齐颖.
音乐文化哲学与音乐教育哲学思想解析[J]
.大众文艺(学术版),2017(14):222-222.
3
北京外国语大学成立“中国-印度尼西亚人文交流研究中心”[J]
.海外华文教育动态,2017(4):121-122.
4
吴华飞.
“翻转”教学:从预习环节思考重构[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(7):9-10.
5
王婧.
新世纪以来俄罗斯高考的变革、争议与启示[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2017,19(4):24-30.
被引量:3
6
周序.
国家·教育·利益——读《当代西方教育与国家关系》[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2017,44(4):176-176.
今日教育
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部