摘要
"慕课"模式为传统教育领域带来了全新的理念,作为高校公共基础课的大学计算机基础更是首当其冲。本文介绍"慕课"的概念及特点,指出计算机应用基础教学存在的问题,提出从师生两方面努力,转变教学理念,培养自学能力,创造良好的教学环境,更好地适应新形势下的大学计算基础课程的教与学。
出处
《科技视界》
2017年第9期82-82,97,共2页
Science & Technology Vision
基金
东莞理工学院城市学院高等教育教学改革项目"慕课"背景下高等大学计算机教学的研究与探索(2015ZLGC12)