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如何在小学数学教学中渗透德育教育
被引量:
3
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摘要
在数学教学中如何向学生渗透德育教育?经过相关资料的查阅和一些实践经验的积累,认为可以从教师自身、数学教育家、数学教学内容等方面入手,将二者结合在一起,这样才能发挥数学课程的价值,才能为学生健康的成长做出一定的贡献。
作者
焦爱娟
机构地区
山东省日照市岚山区安东卫街道中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第7期83-83,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
德育教育
教师自身
数学史料
教学活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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