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如何在小学数学教学中渗透德育教育 被引量:3

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摘要 在数学教学中如何向学生渗透德育教育?经过相关资料的查阅和一些实践经验的积累,认为可以从教师自身、数学教育家、数学教学内容等方面入手,将二者结合在一起,这样才能发挥数学课程的价值,才能为学生健康的成长做出一定的贡献。
作者 焦爱娟
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第7期83-83,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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共引文献14

同被引文献8

引证文献3

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