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试论如何利用合作学习提升小学语文教学的有效性
被引量:
2
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摘要
21世纪的今天,新课改如沐春风,开展得如火如荼,灌输式到自主学习式的改变,填鸭式到合作学习式的变革,都在不同的程度上体现着我们改革的新新思想,新理念,新变化。将新课程标准下诞生的合作学习这一全新的教学模式切实地应用到小学语文的教学实践中去进行了探索,希望能够贡献一己之力。
作者
姚琳
机构地区
江苏省扬中市新坝中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第7期121-121,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
合作学习
小学语文
应用
情感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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