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小学语文参与式教学的价值和有效策略探讨
被引量:
8
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摘要
随着新课程改革的不断深入与推进,参与式教学逐渐受到了人们的广泛关注,这种教学方法对于激发学生学习积极性,提高课堂效率具有显著的作用。就小学语文参与式教学的价值及相关策略进行论述。
作者
吴朝
机构地区
贵州省桐梓县海校街道中心学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第7期139-140,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
参与式教学
价值
策略
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第7期
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