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小学体育游戏教材的分类与安排
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摘要
面对种类繁多的体育游戏以及多种多样的游戏分类方法,体育教师怎样科学、合理、有效地选择与安排游戏教材,将之运用于体育教学中,对实现教学目标、优化体育教学过程、提高教学效率和质量具有重要意义。
作者
殷伟东
机构地区
江苏省无锡市堰桥实验小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第7期26-28,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学体育
游戏教材
分类与安排
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
新课程研究(上旬)
2017年 第7期
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