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“点拨”:品德教学中艺术的指挥棒
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摘要
“点拨”既是一种教学方法,更是一门教学艺术。点拨,拨开迷惘,拨疑为悟。教者点拨有方,能提高教师技艺,启迪学生智慧,彰显教学艺术,提升教学实效。
作者
王彦群
机构地区
湖北省武汉市武昌区中华路小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第7期84-85,共2页
New Curriculum Research
关键词
重难点处“点拨”
疑难困惑处“点拨”
争议之处“点拨”
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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