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从中考阅卷分析初中概率教学对策

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摘要 2016年江苏省苏州市中考数学卷第23题注重基础，关注学生思维；注重联系，关注知识应用；注重实践，关注探究能力；注重迁移，关注数学素养．结合中考阅卷情况，在分析学生答题的基础上进行思考，从语言表达、四基、知识联系、能力提升、思维发展等方面对初中概率教学提出了建议．

作者周小明

机构地区江苏省昆山市葛江中学

出处《中学数学教学》 2017年第4期16-19,共4页

关键词互联互通能力提升思维发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第4期

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