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遵循教育规律,提高教育核心竞争力
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摘要
作为民族集居地的贫困县,扶贫先扶智。要结合民族聚居地的实际,结合贫困县的实际,要以教育发展规律和人的成长认知规律来进行教育教学,
作者
李小平
机构地区
黄平县民族中学
出处
《贵州教育》
2017年第15期3-4,共2页
关键词
教育规律
核心竞争力
教育教学
认知规律
教育发展
贫困县
聚居地
民族
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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