摘要
学习型社会的构建离不开终身教育体系的完善。高校毕业生对终身学习有积极的认知与强烈需求,但现有终身教育资源有限,缺乏毕业生需要的专业学习资源。高校图书馆发挥信息资源与技术优势,关注毕业生终身学习需求,继续向毕业生提供服务是不仅必要而且可行的,同时也是高校图书馆参与终身教育体系的良好途径。
出处
《兰台世界》
2017年第15期89-91,共3页
Lantai World
基金
河北省人文社会科学研究项目"高校图书馆参与终身教育服务途径研究"(GH171051)
河北省社会科学发展研究项目"高校图书馆参与终身教育服务体系模式研究--以河北省为例"(201603120509)