摘要
1939年中国共产党所推行的自然科学运动,是在"启蒙"与"救亡"的双重主题下展开的。"科学"在延安的发展与普及不仅改变了人民的生活,推动了生产自救,也为培育新民主主义文化作出了重要贡献。相对于学界以往多从宏观视角进行论述,本文选取《解放日报》副刊《科学园地》这一传播科学的窗口进行了具体分析,旨在连续而真实地反映"科学"扎根边区的曲折过程,进而探讨为何"科学"在边区走向"大众"之后,能够重新连接"启蒙"与"救亡",并使自身获得新生。
出处
《社会主义核心价值观研究》
2017年第3期78-89,共12页
Studies on Core Socialist Values
基金
2015年国家社会科学基金青年项目"延安时期中国共产党自我革新的历史经验及其当代启示研究"(项目批准号:15CDJ016)
清华大学文化传承创新基金"坚守与兼容:延安时期中共意识形态的重构与儒家文化的再定位"(课题编号:2012WHQN019)的阶段性成果
