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南开中学学科文化达成途径的实践与探索

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摘要 随着教育改革的不断深入,学校管理和教师发展开始面临许多新的课题。不断提高学校的办学水平,提升学校的育人质量,需要创新思路,并采取有针对性的措施。近年来,南开中学注重加强学科文化建设,积累了许多宝贵的经验。
作者 马健 崔勇锐
机构地区 天津市南开中学
出处 《天津教育》 2017年第7期32-35,共4页 Tianjin Education

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