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南开中学学科文化达成途径的实践与探索
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摘要
随着教育改革的不断深入,学校管理和教师发展开始面临许多新的课题。不断提高学校的办学水平,提升学校的育人质量,需要创新思路,并采取有针对性的措施。近年来,南开中学注重加强学科文化建设,积累了许多宝贵的经验。
作者
马健
崔勇锐
机构地区
天津市南开中学
出处
《天津教育》
2017年第7期32-35,共4页
Tianjin Education
关键词
学科文化
南开中学
实践
学校管理
教育改革
教师发展
办学水平
育人质量
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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1
马晓霞,张新厂.
学科文化视野下研究生创新能力培养路径刍议[J]
.研究生教育研究,2017(3):54-58.
被引量:13
天津教育
2017年 第7期
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