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在高中语文学科中实施体验式教学的几种策略 被引量:2

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摘要 体验式教学是以建构主义的学习理论为基础,在教师的引导下,学习主体以体验的方式感知、理解、领悟、升华,完成知识的获得由具体到抽象,最终生成语文素养的一种教学形式。
作者 马晶晶
机构地区 天津市第四中学
出处 《天津教育》 2017年第7期124-124,共1页 Tianjin Education

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