期刊文献+

探索学校艺术素质测评策略 提升学生综合素质

原文传递
导出
摘要 艺术素质测评是为了充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能,了解掌握学生艺术素质发展状况,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养。如何建立规范完备的测评策略,发挥评价的激励作用,改进艺术教学,切实提高艺术教育质量?文章从整体推进、固本培元、精细制定、以人为本等四方面提供了具体做法,为建立健全学校美术教育工作评价制度,提供了科学的评价体系。
作者 杨国富
出处 《宁夏教育》 2017年第7期18-20,共3页 Ningxia Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部