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灵活处理教材 巧妙设计教学

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摘要 文章以“灵活处理教材,巧妙设计教学”为主题,从灵活运用教材、多样化的教学设计、开展积极评价三个方面引领学生走进英语教学,从而领略到知识的丰富性和语言的无穷乐趣,进而提高学生的英语学习效果。
作者 杨丽
出处 《宁夏教育》 2017年第7期83-84,共2页 Ningxia Education
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