把握学情 以趣促学——对拼音教学存在的问题的思考与对策

文章针对低年级学生拼音学习中存在的主要问题,设计并实践了儿歌表演教学法和游戏操练教学法,有效地减少了拼音学习的误区,提高了拼音教学的质量。