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情感因素对初中英语教学的影响 被引量:4

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摘要 情感是影响英语教学的重要因素,英语新课程标准把情感作为教学内容与目标,强调通过情感教育来实现师生在教学中情感互动并和谐发展。在初中英语教学过程中,应在创新、求实效上下功夫,将感情因素融入到教学过程中,从教师提高自身情感素养,创新教学手段,引导学习动机,增强学生自信心等方面探析情感因素在英语教学中的具体应用,提高英语的教学成效,实现学生的全面发展。
作者 施素红
机构地区 厦门市洪塘中学
出处 《海外英语》 2010年第2X期88-89,共2页 Overseas English
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参考文献5

二级参考文献29

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引证文献4

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