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通过英语教学法提高学生英语课堂教学用语能力的行动研究

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摘要 英语课堂教学用语对于英语专业师范生以后从事教育行业有着重要的实际意义,英语专业学生通过自己学习相关的英语课堂教学用语,在英语教学法课堂中进行实际的课堂运用和模拟试讲训练的行动研究,学生的英语课堂用语能力有了很大的提高,同时自信心也得到了增强。
作者 王家全
机构地区 文山学院外语系
出处 《海外英语》 2010年第4X期19-20,共2页 Overseas English
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参考文献6

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