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关于大学英语教学课堂中的情感教学
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摘要
情感因素在教学中不仅是师生教与学沟通的桥梁,也是激发学生学习兴趣与动力的重要的外部因素,大学英语教学已越来越重视情感态度的教学。该文通过对情感教学的分析,结合教学的实际,来阐述在大学英语教学中该怎样实施情感教学。
作者
朱文君
机构地区
山东农业大学外国语学院
出处
《海外英语》
2010年第5X期113-113,115,共2页
Overseas English
关键词
大学英语教学
情感教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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