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试论“赏识教育”教学模式在职高英语教学中的运用
被引量:
1
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摘要
赏识教育的本质在于生命的教育,是爱的教育。教师以尊重学生人格为前提,学会赏识,学会爱,具备一些爱心、耐心,理解、信任学生,通过表扬、肯定学生的某些闪光点,实现对学生有效激励作用的"正强化"教育,从而激发学生的无限潜能,在职高英语教学中取得较好的成效。
作者
何徐良
机构地区
浙江省东阳市技术学校
出处
《海外英语》
2010年第5X期141-141,158,共2页
Overseas English
关键词
赏识教育
自信心
内动力
爱心
耐心
理解
信任
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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