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高中英语词汇教学实践探索
被引量:
2
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摘要
通过对目前高中英语词汇教学的现状进行反思与探索,结合具体课例分析单元词汇复习课的重要性和可行性,并且对该课型中可能存在的问题提出了相关的建议。
作者
陈素
机构地区
温州市梧田高级中学
出处
《海外英语》
2010年第6X期21-21,共1页
Overseas English
关键词
话题
单元词汇
复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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