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浅谈小学生英语自主学习能力的培养 被引量:2

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摘要 以学生为主体,通过激发学生学习英语的兴趣、指导学习方法,利用英语课堂,建立多元化的评价体系,以及培养学生自学能力等途径帮助学生自主学习、自主发展,为其终身学习与发展打下坚实的基础。
作者 杜彩虹
出处 《海外英语》 2010年第7X期14-14,16,共2页 Overseas English
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参考文献1

  • 1张秀琴.课程教材改革呼唤教师角色转变[N].光明日报,2002-05-30:(B1).

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