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中日文化差异对日语教学的启示——以“待遇表现”的课堂教学为例
被引量:
1
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摘要
语言总是离不开背后的文化。该文以"待遇表现"的课堂教学为例,通过结合会话中出现的问题,分析其隐含的文化差异。从而说明,语言教学当中,文化支撑的重要性。
作者
徐密
机构地区
广东省旅游职业技术学校日语教研室
出处
《海外英语》
2010年第7X期278-279,共2页
Overseas English
关键词
文化差异
教学
待遇表现
分类号
H36 [语言文字—日语]
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