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中日文化差异对日语教学的启示——以“待遇表现”的课堂教学为例 被引量:1

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摘要 语言总是离不开背后的文化。该文以"待遇表现"的课堂教学为例,通过结合会话中出现的问题,分析其隐含的文化差异。从而说明,语言教学当中,文化支撑的重要性。
作者 徐密
出处 《海外英语》 2010年第7X期278-279,共2页 Overseas English
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