期刊文献+

“图示法”是提高英语课堂教学效果的有效途径 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 英语课堂要改变高投入低回报的局面,就要进行教学改革,提高教学质量。"图示法"是提高英语课堂效果、促进学生更主动更有效学习的方法之一。
作者 刘萍
出处 《海外英语》 2010年第7X期289-290,共2页 Overseas English
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献1

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部