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基于语境学习的高校英语教学初探 被引量:1

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摘要 高校英语课堂的教学效果很大程度上来自于语境设置是否成功。该文在分析语境学习法与英语教学之间关系的基础上,阐述了语境学习法的具体实施策略。
作者 尹丹
机构地区 兰州商学院
出处 《海外英语》 2010年第8X期85-85,94,共2页 Overseas English
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参考文献3

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