期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语学生口语障碍及教学对策研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经济全球化的发展使得英语成为世界交流的重要工具,而当代大学生面对英语学习时常常会面临着不同的困难,降低了其英语水平的提高。口语能力是英语教学的重点,为改进学生的语言能力必须制定有效的训练计划,消除各种困难带来的学习问题。针对这一点,该文主要对大学英语学生口语出现的障碍进行分析,且提出合理化意见。
作者
柳莲
机构地区
三峡大学科技学院
出处
《海外英语》
2010年第9X期25-25,29,共2页
Overseas English
关键词
大学英语
口语障碍
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
4
共引文献
166
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
潘飞,陈艺英.
大学英语课堂教学情感性评价策略研究[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2008,41(3):154-157.
被引量:14
2
陈益莲.
合作学习提高英语口语交际能力——关于非英语专业学生口语交际障碍的调查分析[J]
.广东外语外贸大学学报,2007,18(6):102-105.
被引量:16
3
陆明,丁万江.
口语教学过程中的情感因素另解[J]
.外语界,2005(2):52-57.
被引量:86
4
祁虹,黎宏.
外语学习中的情感因素分析[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(6):404-406.
被引量:61
二级参考文献
30
1
李伟彬.
合作学习在英语口语教学中的运用[J]
.西南科技大学学报(哲学社会科学版),2004,21(2):98-101.
被引量:21
2
康志峰,陆效用.
我国英语口语教学的现状、问题及对策[J]
.外语与外语教学,1998(9):32-35.
被引量:136
3
陆明.
从口语与口语教学特点看口语教材——谈《新编英语口语教程》的编写原则与特点[J]
.外语界,2001(2):72-75.
被引量:26
4
王立非,周丹丹.
我国英语口语研究12年:回顾与现状[J]
.外语界,2004(6):7-14.
被引量:125
5
郭卫,蔡伟奇.
我国大学生英语口语交流的障碍与解决途径[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2002,21(4):139-140.
被引量:3
6
丁桂凤.
合作学习研究的基本走势[J]
.南京师大学报(社会科学版),2005(4):110-114.
被引量:102
7
[6]Johnson,D.W.and R.T.Johnson.Cooperation and completion:Theory and research[M],MN.:Interaction Book Company,1989.
8
[7][17]Johnson,D.W.and Johnson,R.T.Cooperative learning[M],MN:Interaction Book Company,1991.
9
王坦.合作教学的基本理念[J].中国教育报,1995,:12-29.
10
Ellis, R. Classroom Second Language Development[ M] .Oxford: Pergamon, 1984.
共引文献
166
1
步国峥.
英语语音教学模式探析[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007(4):96-98.
被引量:1
2
胡瑾.
营造良好的高校英语口语教学环境[J]
.科技资讯,2006,4(35):144-145.
3
兰艳萍.
浅谈大学英语口语教学[J]
.时代文学,2009(14):87-88.
被引量:1
4
刘政,程丽.
大学生英语口语挫折感的应对[J]
.佳木斯教育学院学报,2009(3):74-75.
5
王瑶.
中学英语口语教学中教师的角色定位[J]
.扬州教育学院学报,2009,27(4):97-99.
被引量:2
6
李琴.
高职学生课堂焦虑的调查研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(5):234-234.
7
戚焕.
浅谈高职英语教学中学生情感的培养[J]
.校园英语(教研版),2011(5):15-15.
8
李冬云.
开展学习者训练,提高英语课堂小组活动参与度[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(6):75-76.
被引量:6
9
唐昌平.
普通高校大学生外语学习中弱势心理的成因及对策[J]
.外国语文,2009,25(S1):139-142.
10
张兴培.
《利用情感因素优化高职英语教学的研究》之结题报告[J]
.开封教育学院学报,2013,33(4):141-143.
被引量:1
同被引文献
6
1
谢芳.
少数民族地区大学英语口语障碍与教学策略[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(7):162-163.
被引量:7
2
束定芳,庄智象.现代外语教学理论、实践与方法.上海:上海外语教育出版社,2006.
3
张亮平.
大学英语口语交际障碍及成因[J]
.考试周刊,2009(50):116-117.
被引量:3
4
李文辉.
动态语境下的大学英语口语教学[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(6):122-123.
被引量:8
5
曹月秋.
大学英语口语障碍分析与教学策略[J]
.鞍山师范学院学报,2011,13(3):50-52.
被引量:3
6
苗春蕾.
大学英语口语教学中的学生心理障碍及消除策略[J]
.兰州教育学院学报,2011,27(4):49-50.
被引量:5
引证文献
2
1
何安坤.
非英语专业学生英语口语障碍分析及教学策略[J]
.兴义民族师范学院学报,2012(6):66-68.
2
刘爽.
体育院校学生英语口语能力培养研究[J]
.校园英语,2015,0(22):41-41.
1
汤堃.
大学英语教学中改善学生口语障碍的教学方法[J]
.才智,2012,0(28):227-227.
2
曹月秋.
大学英语口语障碍分析与教学策略[J]
.鞍山师范学院学报,2011,13(3):50-52.
被引量:3
3
闫志娟.
培养非英语专业学生口语交际能力[J]
.阴山学刊(自然科学版),2006,20(2):88-89.
4
李炜婷.
英语专业学生口语障碍及教学对策初探[J]
.成功,2009(10):201-202.
被引量:1
5
吴丽娟.
关于日语听力教学的几点思考[J]
.长春大学学报,2001,11(3):57-58.
被引量:15
6
李谦.
大学英语口语障碍产生的原因[J]
.铜仁师专学报,2001,3(4):40-42.
被引量:1
7
王胜.
合作学习在大学英语口语教学中的有效性实验研究[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(9):160-162.
8
任佳.
大学英语学生口语障碍及教学对策[J]
.商情(科学教育家),2008,0(5):295-296.
被引量:1
9
邱凤秀.
大学英语学生口语障碍及教学对策[J]
.福建高教研究,2005(4):90-91.
10
于中根.
编织口语障碍者的神经纽带——《神经语言学——口语处理和障碍导论》评介[J]
.大家,2010(20):110-110.
海外英语
2010年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部