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浅议会话含义对听力教学的启示

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摘要听力教学始终是高校英语教学的一个重点与难点。会话含义理论表明,如不熟悉听力理解中蕴含的大量会话含义,将会制约学习者听力能力的提升。因此要重视语音和知识要素的教学,以此来改进听力教学。

作者杨丽亚

机构地区菏泽学院外语系

出处《海外英语》 2010年第9X期38-39,共2页 Overseas English

关键词会话含义听力教学启示

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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2010年第9X期

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