会话含意理论对大学英语听力的指导

近年来,英语考试中听力部分的分值越来越重,而言外之意题型出现的频率很高,该文运用会话含义理论,结合听力教学实践,从会话含意的理论性、操作性和指导性三个方面着手,探讨如何帮助学生通过对说话者的表层含意的正确推导,把握说话者的真正意图,弄明白其会话含意,从而提高学生英语听力理解能力的问题,促进大学英语听力教学。