期刊文献+

从课堂导入着手,提高学生英语阅读兴趣 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 该文结合实例阐述高中英语阅读课的导入模式,探讨阅读课的有效导入对提高和改善学生阅读效果所起的重要作用。
作者 孙丽琴
出处 《海外英语》 2010年第10X期111-111,113,共2页 Overseas English
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部