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改进大学英语听力教学的途径 被引量:2

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摘要 听力在大学英语教学中比重不断提高,加强大学英语听力教学势在必行。成功的英语听力理解不仅仅取决于语言知识,同时取决于美学因素,情感因素,文化背景因素,该文从这三个方面讨论了提升大学英语听力教学的途径。
作者 丛丽君
出处 《海外英语》 2010年第11X期451-452,共2页 Overseas English
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