“讨论有方”是促进英语教学效果提高的关键

传统简单的注入式教学法已不能完全适应英语新课改要求,更不能满足学生活跃的课堂思维。该文提出的"讨论有方"的课堂教学方式,大大提高了教与学的效果,增强了学生的听、说、读、写、译的能力。该文结合教学实践,重点从为何讨论,讨论什么,如何讨论三个方面进行了阐述。