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在大学英语教学中自主学习和合作学习的整合运用
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摘要
该文首先简要介绍了自主学习和合作学习的概念,然后结合作者的实际工作,对于在大学英语教学中自主学习和合作学习的整合运用进行了深入研究,以写作为例进行了研究,最终得出的结果验证了通过在大学英语教学中自主学习和合作学习的整合运用,能够使学生的积极性和学习成绩得到提高。
作者
杨丽华
机构地区
吉林广播电视大学延边分校
出处
《海外英语》
2010年第12X期62-62,64,共2页
Overseas English
关键词
大学英语教学
自主学习
合作学习
整合运用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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