小学英语教学意义与失衡分析

英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺乏一种知识源泉。家长、学生对英语也越来越重视了,然而小学英语似乎没有受到这样的优待,特别是在我们农村小学由于种种原因英语课却成了众学科中的"丑小鸭"。