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初中英语阅读教学中形成性评价的应用初探 被引量:2

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摘要 形成性评价是指评价教学活动本身效果,调节教学活动过程,保证教学目标的实现而进行的评价。该文通过分析目前中学英语阅读教学评价方式的现状,提出应建立一套在阅读教学中能激发学生学习兴趣,形成良好的语言技能和科学的学习策略,提高学生阅读能力,促进知识构建的形成性评价、挖掘生成性资源的方法,并在阅读教学中加以实践、发展和完善。
作者 孟红
出处 《海外英语》 2011年第1X期119-120,共2页 Overseas English
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