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浅谈联想法在高职英语词汇教学中的应用

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摘要 词汇是语言的基本材料,一个人掌握词汇的多少是衡量其英语水平的标志之一。该文将就联想法在英语教学中的意义以及如何指导学生通过该法迅速提高词汇的掌握率进行简单的探讨。
作者 陈莉
出处 《海外英语》 2011年第4X期26-26,共1页 Overseas English
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[1]D. A. Wilkins, Linguistics In Language Teaching, Edward Arnold, 1972.

共引文献33

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