期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈课堂教学中激发学生学习英语兴趣
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
激发学生英语学习兴趣对学好英语非常重要。教师要从课堂教学入手激发学生学习英语兴趣。该文从五个方面阐述了激发学生学习英语兴趣的途径。
作者
秦红喜
机构地区
呼和浩特民族学院外语系
出处
《海外英语》
2011年第5X期56-57,共2页
Overseas English
关键词
英语
激发
学习兴趣
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
14
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
1
1
王松美.
外语学习者个别差异及学法指导策略[J]
.课程.教材.教法,2001,21(9):50-52.
被引量:15
二级参考文献
3
1
文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1995..
2
王初明.应用心理语言学[M].长沙:湖南教育出版社,1990..
3
Mariort Williams &. Robert L, Burden. 1997. Psychology for Language Teachers. Cambridge University Press.
共引文献
14
1
袁眉.
论教师在合作学习中的引导作用[J]
.江苏外语教学研究,2008(1):24-29.
被引量:4
2
王丽君.
英语学法指导教学法的阐述及其应用[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2005(2):117-118.
被引量:11
3
陈伟星.
情感因素对英语学习的影响及对策[J]
.山东教育学院学报,2005,20(2):39-41.
被引量:15
4
夏侯富生,吕菲.
小学生英语学习策略年级差异研究[J]
.教育研究与实验,2006(5):64-68.
被引量:7
5
李民,陈新仁,肖雁.
英语专业学生性格类型与语法、语用能力及其意识程度研究[J]
.外语教学与研究,2009,41(2):119-124.
被引量:51
6
贾光茂,方宗祥.
同伴互改的优化设计研究[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2009(2):40-43.
被引量:4
7
王丽君.
以策略为导向的艺术专业大学英语教学模式研究与探索[J]
.艺术教育,2010(11):82-82.
被引量:1
8
朝鲁门.
谈艺术院校英语教学思考[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(12):156-157.
被引量:4
9
冯丹艳.
初中英语课堂有效教学初探[J]
.考试周刊,2012(2):93-94.
10
朝鲁门.
对培养艺术院校学生自主学习英语能力的探讨[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(5):137-138.
同被引文献
8
1
杨海洋.
如何激发学生学习英语的兴趣[J]
.小学生(教学实践),2013,0(6):65-65.
被引量:1
2
忽伟芹.
如何激发学习英语的动机和兴趣[J]
.宿州教育学院学报,2005,8(2):124-126.
被引量:4
3
季晓奋.如何激发学生学习英语的兴趣[J].新课程(教研).2011(10)
4
刘佳.
浅谈如何激发小学低段学生学习英语兴趣[J]
.民族论坛,2009(10):58-59.
被引量:3
5
刘晶.
初中英语课堂中兴趣的培养[J]
.科技信息,2010(24):288-288.
被引量:5
6
陈玲.
师生关系在英语课堂教学中的有效体现[J]
.中学生英语(中旬刊),2011(4):11-13.
被引量:8
7
郭俊连.
构建和谐英语课堂[J]
.吉林教育(教研),2011(6):48-48.
被引量:1
8
刘红云.
把握节奏 赋予魅力——浅谈如何巧妙把握初中英语课堂教学节奏[J]
.启迪与智慧(中),2013(10):76-76.
被引量:2
引证文献
4
1
庞金龙.
巧妙把握节奏,和谐初中英语课堂[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(1):115-115.
被引量:2
2
陈娟.
浅谈课堂教学中如何激发学生学习英语的兴趣[J]
.中学时代(理论版),2014,0(2):144-144.
3
邱荧.
英语教学中如何激发和保持学生学习兴趣[J]
.校园英语,2017,0(15):197-197.
4
李圣伶.
创设情境激发学生学习英语的兴趣探讨[J]
.校园英语,2014,0(9):3-3.
二级引证文献
2
1
张金红.
初中英语教学方法漫谈[J]
.教书育人(教师新概念),2020(4):50-50.
被引量:1
2
陈烨.
把握学生学习节奏,提高初中英语课堂实效[J]
.校园英语,2014,0(34):167-167.
1
张艳丽.
如何激发高职高专学生学习英语的兴趣[J]
.成功,2013(20):81-81.
2
贺知贤.
汉语对高职生英语学习的影响[J]
.疯狂英语(教师版),2011(1):104-107.
被引量:2
3
陈英兰.
激发学生学习英语兴趣之我见[J]
.琼州学院学报,2008,15(3):111-111.
被引量:1
4
杨光源.
如何培养中职学生学习英语的兴趣之我见[J]
.黑龙江科技信息,2011(30):238-238.
5
苏洁.
如何激发中职学生学习英语的兴趣[J]
.教育界(高等教育),2013(2):146-146.
6
肖迎新.
浅谈非英语专业学生对英语学习兴趣的培养[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2001,30(S1):164-165.
被引量:2
7
朝鲁门.
激发学生学习英语兴趣之我见[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2009(9):160-161.
被引量:3
8
刘丽萍.
英语教学中的“说”“学”“逗”“唱”[J]
.英语广场(学术研究),2013(2):152-153.
9
孟琦枫.
语言测试与提高大学生英语自主学习能力[J]
.边疆经济与文化,2010(12):158-159.
10
邓江丽.
浅谈激发中职学生学习英语兴趣的方法[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(7):230-231.
海外英语
2011年 第5X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部