多媒体环境下高职英语视听说教学的误区及对策研究

多媒体技术在高职英语视听说教学中的应用是英语课堂教学发展史上的一个飞跃,有其突出的优势,但在实际操作中存在一些误区。该文就此展开研究,分析了各个教学误区,并探索出相应对策。