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创设教研氛围 优化校本研修——试谈农村初中英语教研组校本研修的可行性

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摘要 充分利用农村初中英语教研组开展对英语教师校本研修的可行性进行分析,从全员化、常态化、高效化、合作化、提升化等几个角度展开论证。
作者 司新玉
出处 《海外英语》 2011年第7X期71-72,共2页 Overseas English
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