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论英语教育专业学生的职前准备

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摘要 该文通过讲述英语教师应该具有的思维方式,知识结构和教学能力来阐明大学英语教育专业的学生应该怎样为职业发展做好准备。
作者 蔡骏
机构地区 苏州职业大学外国语与国际交流系
出处 《海外英语》 2011年第8X期102-103,共2页 Overseas English
关键词 思维方式 知识结构 教学能力 英语教育专业学生
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献1

二级参考文献10

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共引文献44

海外英语
2011年 第8X期

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