期刊文献+

语块理论对于提高英语口语教学的重要启示 被引量:1

The Inspiration of the Chunk Theory to the Teaching of Oral English
下载PDF
导出
摘要 语块不同于传统词汇,它们兼具词汇和句法功能,在语言中出现频率较高,形式、意义、运用语境等都较确定,易于以整体形式被记忆、加工、储存和提取。该文将分析语块的这些特征并结合口语形成的特点,将语块教学的概念介绍到口语教学中,旨在提高口语教学的效能,帮助学生形成流利的和地道的口语英语。 Chunks are different from words in traditional sense as they are of both the words and sentence characteristics which appear frequently in language with relatively changeless forms,meanings and contexts.Based on the analysis of the features of chunks and the forming of oral English,this paper introduce the theory of chunk to the teaching of oral English to promote the efficiency of oral English teaching and help the students achieve influent and native-like oral English.
作者 俞婕
出处 《海外英语》 2011年第9X期371-371,373,共2页 Overseas English
基金 2010江西省高等学校教学改革课题:基于英语语块理论的口语先导型人才培养研究(编号:JXJG-10-6-21)
关键词 语块理论 英语口语教学 流利地道的口语 the theory of chunk oral English teaching fluent and native-like oral English
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献54

共引文献237

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部