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浅谈自主教学对于学生英语学习兴趣的激发

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摘要 教师课堂采用的活动策略决定了课堂教学的效率。让学生英语课前寻找材料分析材料,在课堂上进行自主教学,还学生学什么的权力,将大大增强学生的能动性,提升英语学习的兴趣。
作者 张苏
出处 《海外英语》 2011年第12X期155-156,共2页 Overseas English
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