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在阅读实践中绽放“语用”之花

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摘要 《义务教育语文课程标准》明确指出:"要重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。"结合多年的教学经验,围绕在阅读实践中学习语言文字运用进行阐述。
作者 刘秀玲
出处 《新课程》 2017年第19期43-43,共1页
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