期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何因地制宜地开展乡村小学科学课
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,乡村小学科学的教学以及实验操作还有许多问题尚待解决。回顾在乡村进行小学科学教学时候遇到的一系列问题,与此同时,探索出一些提高小学科学教学效率的方法。旨在与乡村学校立足于乡村的实际情况,发挥乡村独特的优势,积极地进行有益的实践和探究活动,帮助乡村孩子们实现他们的科学梦。
作者
徐浚杰
机构地区
浙江省玉环县沙门镇中心小学
出处
《新课程》
2017年第19期95-95,共1页
关键词
乡村
小学科学
基本问题
解决策略
分类号
N4 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
胡敏燕.
探究生命世界的精彩,让农村小学科学课堂注入活力之泉[J]
.科学大众(智慧教育),2016(11).
被引量:1
2
陈琛.
体验生活,学会生活——浅谈如何开展小学综合实践活动[J]
.才智,2017,0(2):21-21.
被引量:2
二级参考文献
2
1
张华,周翔.
试论小学综合实践活动课程的自我向度[J]
.山东教育科研,2002(1):23-24.
被引量:2
2
吴丽华.
综合实践活动课程中如何培养学生的创新精神和实践能力[J]
.辽宁教育学院学报,2001,18(9):45-47.
被引量:10
共引文献
1
1
杨颖.
全息视角下的综合实践活动开展[J]
.文理导航,2023(32):91-93.
同被引文献
1
1
黄永前.
乡村小学《科学》课教学的实践与反思[J]
.教育革新,2016,0(8):64-64.
被引量:1
引证文献
1
1
熊太茂.
如何因地制宜地开展乡村小学科学课[J]
.新课程(综合版),2019,0(5):92-92.
1
罗永洪.
引领学生科学探究之路——对高效使用科学记录单的再思考[J]
.新课程,2017,0(19):40-41.
2
潘翔.
探讨体育游戏在初中体育教学中的有效运用[J]
.福建教育研究,2017,0(5):77-78.
被引量:1
3
叶瑞华.
以“五课”教研为抓手 引领新教师专业成长——体育名师团队培养行动研究例谈[J]
.福建基础教育研究,2017(7):131-132.
新课程
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部