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“课程整合”让课堂更灵活有效

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摘要 课程整合既指各门课程目标和内容的整合,也指各门课程与生活的整合。整合后的课程应更具整体性、针对性、适切性和有效性,减轻学生的课业负担,促进学生自主、有个性地发展。面对丰富的课程资源,作为任课老师应合理选材、有取有舍,对整个课程内容进行整合与优化,才能让课堂更灵活有效。
作者 郑雁琴
出处 《新课程》 2017年第19期98-98,共1页
关键词 课程 优化 整合
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