期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用古诗词提高学生语文能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是中国古典文化的精华,它汇聚了古人的智慧和思考,是美和智慧的结晶,也是传统文化中最为璀璨的部分。学习古诗词对于学生的学习能力、鉴赏能力、想象能力以及美感的培养具有很大的价值。在小学语文教学中,很好地教学古诗词可以有效地提高教学质量。下面我就从教学实践中谈谈如何运用古诗词来提高学生的语文能力。一、加强古诗词诵读,提高小学生的诵读能力小学生在学习语文的过程中,不可避免需要诵读这一环节。
作者
白玉
机构地区
甘肃省陇西县柯寨学区
出处
《新课程》
2017年第19期140-140,共1页
关键词
古诗词教学
中国古典文化
四时田园杂兴
情感熏陶
回乡偶书
桑阴
诗中有画
汪伦
古诗文
美学教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
覃翠环.
如何在中高年级古诗词教学中凸显意象[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(8):22-22.
2
汪伦妙语“蒙”李白[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2017,0(7):87-87.
3
六宗[J]
.同学少年,2017,0(4):45-45.
4
孙立权,王春.
《经典重读:柳宗元诗〈江雪〉》课例赏鉴[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2017(7):35-39.
被引量:2
5
谢丽成.
点亮“悦读”的心灯[J]
.七彩语文(教师论坛),2017,0(7):61-62.
新课程
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部