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关于初中英语互动教学艺术的研究
被引量:
2
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摘要
随着我国教育的不断改革与发展,英语教学开始受到人们的广泛关注。但是由于长期受传统教学模式的影响,现阶段学生在课堂中的主体性受到影响,最终也就难以提高课堂教学的质量与效果。基于此,针对初中英语互动教学进行简要阐述,并提出个人看法,仅供参考。
作者
李娟
机构地区
新疆维吾尔自治区哈密市伊州区第六中学中学部
出处
《新课程》
2017年第20期17-17,共1页
关键词
初中英语
互动教学
艺术研究
分类号
H319 [语言文字—英语]
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