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关于初中英语互动教学艺术的研究 被引量:2

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摘要 随着我国教育的不断改革与发展,英语教学开始受到人们的广泛关注。但是由于长期受传统教学模式的影响,现阶段学生在课堂中的主体性受到影响,最终也就难以提高课堂教学的质量与效果。基于此,针对初中英语互动教学进行简要阐述,并提出个人看法,仅供参考。
作者 李娟
出处 《新课程》 2017年第20期17-17,共1页
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