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思维导图在初中英语词汇教学中的运用
被引量:
3
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摘要
在初中英语教学中,教师要重视词汇教学,指导学生掌握更好地记忆和积累单词的方法,以夯实基础,促进初中生更好地进行英语学习。在初中英语词汇教学中运用思维导图,有助于提高词汇教学效果,使学生受益。围绕思维导图在初中英语教学中的运用展开论述,为教学实践提供参考依据。
作者
楼盈盈
机构地区
浙江省宁波市海曙区田莘耕中学
出处
《新课程》
2017年第20期58-59,共2页
关键词
初中
思维导图
词汇教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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