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化归思想在初中数学教学中的应用

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摘要 近年来,随着新课程改革的不断深入,越来越多的方法被应用到教学活动中。初中数学教学过程中,化归思想就经常被用到,它不仅能够帮助学生学习数学,建立一种清晰的数学思维,更重要的是能让学生掌握学习方法。对初中数学教学中化归思想的应用进行探讨,希望为广大的初中数学教师提供教学新思路。
作者 安冠军
出处 《新课程》 2017年第20期67-67,共1页
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