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信息技术与初中生物教学整合实践探讨
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摘要
随着我国现代化建设的不断发展,初中各科目的教学活动对信息技术的依赖性越来越深刻地体现出来,如何将初中生物教学与信息技术有机结合起来已成为生物科目教学人员十分重要的研究课题之一,对初中课堂教学中信息技术的应用方法进行了详细的阐述与分析,希望可以起到参考作用。
作者
闫卫林
机构地区
山西省太原市第三十七中学校
出处
《新课程》
2017年第20期92-92,共1页
关键词
初中生物
信息技术
整合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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